本网讯（通讯员 田玮 张爱华 邓传铎）

近日，一场旨在全面提升教师队伍水平的教育革新在革命老区湖北省巴东县官渡口镇中心小学火热开启。该校正式启动教师“专业素质能力提升年”活动，立志打造一支政治素养高、业务能力强的教师队伍，推动学校教育教学质量迈向新高度。

此次“专业素质能力提升年”活动，官渡口镇中心小学将目光聚焦于学生核心素养的培育以及镇域教育质量的提升。学校为这一年制定了清晰的目标：全方位提升教师的政治素养、教学能力与教育科研水平，让教师深刻领悟为党育人、为国育才的神圣使命，在课程设计、课堂教学、教学评价等环节愈发专业。

学校把教师素养提升纳入年度考核体系，权重高达20分。在教科室的监督指导下，教研组长带着核心成员，秉持“不干事没分，干了事有分，干出成效得高分”的原则，对教师理论学习、主题研训等情况进行量化考核，确保评价公平公正，点燃教师自我提升的热情。

依托耕道工作室，语文、数学、英语及综合四个教研组每周开展至少2小时的素养提升活动。活动分为集中学习、主题研训、交流共享三大板块，从思想政治学习、新课标解读，到示范课观摩，一应俱全。同时，对教学设计、作业设计和研训频次作出明确规定，保障研训落地生根。

学校通过“六项行动”为教师科研能力的提升注入了强劲的引擎。在基地建设上，持续深化英语、数学基地建设，借助县教科研中心专家的智慧，提升教师科研素养。以省级数学课题为依托，积极筹备语文课题申报。校长和教学副校长每周推门听课已成常态，教学常规管理做到日抽查、周通报、月总结，此外，开发校本课程、举办师生竞赛，让教师在实践中不断提升。突出美育特色，打造特色学校。

学校从“三字一话一书”和数智研修入手，为教师综合素质提升“加餐”。定期组织钢笔字、粉笔字、毛笔字等集中研训，安排普通话“一乙”等级教师开展培训，要求教师每学期阅读一本书并分享心得。同时，大力开展数智技术培训，助力教师紧跟时代步伐。

学校持续推进青蓝结对工程，以“耘艺之星成长手册”为抓手，在教科室和教研组的指导下，借助“基地 + 团队”和耕道工作室，加速青年教师成长，为教师队伍注入源源不断的活力。

学校要求全体教师统一思想，充分认识“专业素质提升年”的重要性，严守纪律，按时完成任务。教师要主动参与学习，提升自身素质。学校将通过交流、竞赛、考核等方式，检验学习成效，确保活动不走过场。

此次“专业素质能力提升年”活动的开展，为该校教师队伍建设注入了新活力。官渡口镇中心小学将持续发力，推动教师队伍建设向纵深发展，为当地教育事业高质量发展添砖加瓦。

（湖北省巴东县老区建设促进会）